关于孩子的教育:学习的第一性原理是自学,而不是补课,自学的第一性原理是归纳与总结,而不是耗时间,总结的第一性原理是自我输出,而不是机械抄录,输出的第一性原理是表达与重构,而不是简单重复,表达的第一性原理是逻辑而不是形式,逻辑的第一性原理是理解而不是模板,理解的第一性原理是实践而不是止于理论。

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