Japonya, 106.48 ortalama IQ puanı ile listenin başında yer alıyor, onu 106.47 ile Tayvan ve 105.9 ile Singapur takip ediyor. Bu örüntüleri inceleyen biri olarak, Doğu Asya ülkelerinin en üst sıralarda yer almasının beni etkilediğini söylemeliyim - Japonya, Tayvan, Singapur, Hong Kong, Çin ve Güney Kore ilk altıda yer alıyor!
Bu ülkelerin bir araya gelmesinin neredeyse şüpheli olduğu. Eğitim sistemlerinde bu rakamları yükselten bir şey olup olmadığını ya da farklı kültürlerde IQ'nun nasıl ölçüldüğünde bir şeyleri kaçırıyor muyuz diye her zaman merak ettim. Batının standart testlere olan takıntısı bu sonuçları muhtemelen çarpıtıyor.
Bu sıralamalara baktığımda, "gelişmiş Batı"nın geride kaldığını fark etmemek elde değil. ABD, 97.4 ile ortalama bir 29. sırada yer alıyor - Amerikalıların iddia etmeyi sevdiği "istisnai" statü kesinlikle değil! Hatta Birleşik Krallık, ancak ilk 20'yi zar zor geçiyor.
Beni gerçekten rahatsız eden şey, bu sayıların nasıl silah haline getirildiği. Bazıları bunları zararlı ırksal teorileri teşvik etmek için kullanırken, diğerleri bunları tamamen göz ardı ediyor. Gerçek, bu sayıların eğitim sistemleri, kültürel değerler, ekonomik gelişim ve beslenme arasındaki karmaşık etkileşimleri yansıttığı yerde bir yerlerde.
Bu listedeki birkaç ülkede yaşamış biri olarak, eğitim önceliklerinin nasıl farklılık gösterdiğini ilk elden gördüm. Doğu Asya'daki yoğun akademik baskı daha yüksek sınav sonuçları üretebilir ama bunun psikolojik maliyeti nedir? Birçok Batı sistemi yaratıcılığı ve bağımsız düşünmeyi ezberlemeye göre önceliklendiriyor.
Bu sıralamalar, zekanın gerçekten ne anlama geldiğini sorgulamamız gerektiğini göstermeli, sadece bunları ulusal değerlerin kesin ölçüleri olarak kabul etmemeliyiz. Lynn ve Becker'ın metodolojisi, birçok araştırmacı tarafından örnekleme sorunları ve kültürel önyargılar nedeniyle sert bir şekilde eleştirilmiştir.
Sonuç - ilginç veriler, ama bunu büyük bir tuz tanesi ile değerlendirin!
View Original
This page may contain third-party content, which is provided for information purposes only (not representations/warranties) and should not be considered as an endorsement of its views by Gate, nor as financial or professional advice. See Disclaimer for details.
Küresel IQ Sıralamaları: Doğu Asya Liderliği Ele Geçiriyor
Japonya, 106.48 ortalama IQ puanı ile listenin başında yer alıyor, onu 106.47 ile Tayvan ve 105.9 ile Singapur takip ediyor. Bu örüntüleri inceleyen biri olarak, Doğu Asya ülkelerinin en üst sıralarda yer almasının beni etkilediğini söylemeliyim - Japonya, Tayvan, Singapur, Hong Kong, Çin ve Güney Kore ilk altıda yer alıyor!
Bu ülkelerin bir araya gelmesinin neredeyse şüpheli olduğu. Eğitim sistemlerinde bu rakamları yükselten bir şey olup olmadığını ya da farklı kültürlerde IQ'nun nasıl ölçüldüğünde bir şeyleri kaçırıyor muyuz diye her zaman merak ettim. Batının standart testlere olan takıntısı bu sonuçları muhtemelen çarpıtıyor.
Bu sıralamalara baktığımda, "gelişmiş Batı"nın geride kaldığını fark etmemek elde değil. ABD, 97.4 ile ortalama bir 29. sırada yer alıyor - Amerikalıların iddia etmeyi sevdiği "istisnai" statü kesinlikle değil! Hatta Birleşik Krallık, ancak ilk 20'yi zar zor geçiyor.
Beni gerçekten rahatsız eden şey, bu sayıların nasıl silah haline getirildiği. Bazıları bunları zararlı ırksal teorileri teşvik etmek için kullanırken, diğerleri bunları tamamen göz ardı ediyor. Gerçek, bu sayıların eğitim sistemleri, kültürel değerler, ekonomik gelişim ve beslenme arasındaki karmaşık etkileşimleri yansıttığı yerde bir yerlerde.
Bu listedeki birkaç ülkede yaşamış biri olarak, eğitim önceliklerinin nasıl farklılık gösterdiğini ilk elden gördüm. Doğu Asya'daki yoğun akademik baskı daha yüksek sınav sonuçları üretebilir ama bunun psikolojik maliyeti nedir? Birçok Batı sistemi yaratıcılığı ve bağımsız düşünmeyi ezberlemeye göre önceliklendiriyor.
Bu sıralamalar, zekanın gerçekten ne anlama geldiğini sorgulamamız gerektiğini göstermeli, sadece bunları ulusal değerlerin kesin ölçüleri olarak kabul etmemeliyiz. Lynn ve Becker'ın metodolojisi, birçok araştırmacı tarafından örnekleme sorunları ve kültürel önyargılar nedeniyle sert bir şekilde eleştirilmiştir.
Sonuç - ilginç veriler, ama bunu büyük bir tuz tanesi ile değerlendirin!