В этой статье рассматривается интеграция искусственного интеллекта и гуманики в образование в области здравоохранения для подготовки будущих специалистов. Подчеркивается необходимость развития технологической, информационной и гуманитарной грамотности, утверждая, что человеческая связь и эмпатия являются важными наряду с технологическими достижениями. Подход Университета Фэрли-Дикинсон, основанный на пяти столпах гуманики, направлен на создание медицинского персонала, который сочетает силу ИИ с прочной человеческой основой.
Посмотреть Оригинал
На этой странице может содержаться сторонний контент, который предоставляется исключительно в информационных целях (не в качестве заявлений/гарантий) и не должен рассматриваться как поддержка взглядов компании Gate или как финансовый или профессиональный совет. Подробности смотрите в разделе «Отказ от ответственности» .
Роль ИИ и гуманики в подготовке медицинских специалистов
В этой статье рассматривается интеграция искусственного интеллекта и гуманики в образование в области здравоохранения для подготовки будущих специалистов. Подчеркивается необходимость развития технологической, информационной и гуманитарной грамотности, утверждая, что человеческая связь и эмпатия являются важными наряду с технологическими достижениями. Подход Университета Фэрли-Дикинсон, основанный на пяти столпах гуманики, направлен на создание медицинского персонала, который сочетает силу ИИ с прочной человеческой основой.